Ерготерапія

Фундаментальний підручник «Ерготерапія для людей, які пережили хвороби, травми або порушення функціонування:сприяння участі в професійній діяльності», який використовується в системі додипломної освіти з ерготерапії вже понад 40 років. У ньому поданий комплекс реабілітаційних заходів, спрямованих на відновлення або компенсацію навичок самообслуговування, праці та повсякденної активності у людей з порушеннями здоров’я.
Восьме видання, відображає важливі зміни у сфері ерготерапії та контексти надання медичної та соціальної допомоги під час роботи з людьми, які страждають від хвороб, травм або обмежень, з метою допомогти їм повернутися до роботи, навчання та активного життя. Ця публікація високо цінується завдяки рівню деталізації, практичному підходу та широті змісту, до створення якого долучилися численні автори з усього світу.

Посібник, повністю оновлений та побудований на основі професійних концепцій і процесів, спрямованих на повернення до професійної діяльності, дасть змогу спеціалістам з ерготерапії поєднати теорію з повсякденною практикою, а також критично осмислити і проаналізувати знання, досвід та підходи, які лежать в основі їхньої роботи та практики.

Основні особливості:

• практичний текст та онлайн-матеріали поєднують теорію з повсякденною практикою
• мова, орієнтована на співпрацю та взаємовідносини, інклюзивний метод комунікації, що фокусується на можливостях, ресурсах та потенціалі людини, а не на її дефіцитах, помилках чи проблемах
• підсумки та ключові моменти кожного розділу полегшують орієнтування в матеріалі
• акцент на роботі з групами, спільнотами та громадами, окрім роботи з індивідуумами , що відображає еволюцію та розширення сфери практики
• приклади з практики, наведені у тексті, а також докладні приклади з практики в розділі 5 спонукають читача до роздумів над інформацією, навичками та підходами, які лежать в основі практичної діяльності
• онлайн-завдання у форматі тестів із вибором відповідей та питання для роздумів наприкінці кожного розділу дають читачам змогу оцінити та застосувати свої знання

S 12369
Occupational therapy for people experiencing illness, injury or impairment: promoting occupational participation / ed. M. Curtin [et al.]. – 8 ed. – [Amsterdam]: Elsevier limited, 2025.

Contents

SECTION 1 CONTEMPORARY REFLECTIONS ON OCCUPATIONAL THERAPY

1. Decoloniality in occupational therapy practice: preparation and readiness
2. Critical perspectives in occupational therapy: problematizing practice to address the socio-political shaping of occupation
3. A political project for occupational therapists
4. Social occupational therapy: principles for action towards participation
5. Analyzing the practice context: a critical step in meeting professional obligations
6. Occupation
7. Reflecting on the contribution of the dimensions of the environment to occupational participation
8. The continual evolution of the occupational therapy profession

SECTION 2 UNDERSTANDING AND EXPLORING OCCUPATIONAL PARTICIPATION

1. Professional reasoning
2. An occupation, capability and wellbeing framework for occupational therapy
3.  The Canadian model of occupational participation (CanMOP)
4. The collaborative relationship focused practice and the Canadian occupational therapy practice process framework
5. Process of exploring occupational participation
6. Exploring occupational needs and expanding occupational possibilities of collectives
7. Exploring the impact of the environment on occupational participation
8. Exploring occupational participation using the Canadian occupational performance measure
9. Exploring occupational participation using task, activity and occupational analyses
10. Dynamic performance analysis
11. Co-designing plans to access, initiate and sustain occupational participation
12. Exploring safety and risk to promote occupational participation

SECTION 3 SKILLS AND STRATEGIES TO PROMOTE OCCUPATIONAL PARTICIPATION

1. Advocacy
2. Education
3. Health promotion
4. Lifestyle and self-management
5. Sexuality
6. Work participation
7. Occupational performance coaching
8. Cognitive orientation to daily occupational performance (co-op) approach
9. Home modification and universal design
10. Embracing a critical community development orientation and strategy in occupational therapy practice

SECTION 4 SKILLS AND STRATEGIES TO SUPPORT THE PROMOTION OF OCCUPATIONAL PARTICIPATION

Assistive technology

• Walking and falls
• Wheeled mobility and seating systems
• Driving and transportation for community mobility
• Moving and positioning of people
• Biomechanical strategies to initiate and sustain occupational participation
• Managing fatigue
• Managing pain
• Improving arm function after acquired brain impairment
• Hand therapy and orthotics
• Working with people living with vision impairment
• Cognition and perception

SECTION 5 PRACTICE STORIES – PROMOTING OCCUPATIONAL PARTICIPATION

1. Mrs Tremblay: continuum of care from hospital to community following a stroke
2. Mr Fitch: work retention vocational rehabilitation
3. Arthur: promoting occupational participation of a person with a life-limiting illness
4. Person-centered risk assessment and planning
5. Disaster preparedness and risk reduction
6. Wellness 2 age program
7. Pabllo and their dissidence of gender and sexuality
8. Building connections and accessing diverse networks during the covid-19 pandemic: national and provincial advocacy and lobbying in South Africa